浅谈情境教学法在思想品德课中的运用

思想品德课教学实践证明:想取得较为理想的教育效果,就必须做到认识与情感结合,思维与形象结合,把抽象的概念形象化,把思维的对象具体化,把传授的方式趣味化。也就是说,要致力于情境的设计,进行情境教学,以激发学生的学习兴趣,促进他们知情意行全面、和谐的发展。