从世界幼教发展趋势看我国幼儿教育的改革

幼儿教育是面向未来的事业:从目标看,它是为提高全民族素质“奠基”的事业;从现实看,幼儿成才所经历的时间比其他任何年龄的人更长,对其预测更为困难,因而这项奠基工作更加艰巨。幼儿教育是世界性的事业:儿童年龄越小,发展规律的普遍性越多,教育规律的共同性也越多,因而各国之间互相借鉴的因素也多。