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武警河北总队针对第二批教育实践活动特点,精心谋划,科学指导,确保学习教育取得实效。一、注重顶层设计,着力防“偏”。该总队注重从源头上纠偏正向。一是靠方案定向。总队(支队)逐个审查教育方案,责令不符合要求的1个支队19个中队进行了修改。二是靠骨干导航。他们分两批把书记、副书记培训一遍,做到目标任务清、学习重点清、推进步骤清、方法手段清。三是靠纪律约束。他们要求各级不能以观看录像代替读书学习,不能以辅导材料代替规定书目,不能以组织团员青年学习代替党员干部自身学习,防止理论学习走样变形。  相似文献   
2.
加强党支部书记队伍建设,是贯彻主题主线重大战略思想的内在要求,是推进基层党的建设的重要环节。因此,要始终着力加强基层党支部书记队伍建设。  相似文献   
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洛南县医院针对本院实际,进一步加大院务公开力度,参照政府部门的决策机制,制定和完善了《院务公开实施方案》,大力推行院务会制度和院长办公会制度,激发职工关心医院、支持医院发展的积极性,将一些重要事项的决策特别是重要人事任免、重大项目安排、大额资金使用、大额设备材料和药品采购、岗位设置、绩效工资分配等,交由院务会集体研究决策.再以文件或纪要形式向职工公开,真正做到公开透明,科学平稳。  相似文献   
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武警河北总队党委把构建制度机制作为解决“四风”突出问题的根本之举和长远之策,推动了教育实践活动向纵深发展。着眼增强政治自觉,健全理论学习机制。总队党委把党的群众路线理论列入党委中心组学习内容,纳入每年团以上领导干部理论集训和党课教育课题。各级党委书记每年至少给所属党员干部上一次党课。党委常委每年完成一份有价值的调研报告。  相似文献   
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