对高职高专财经应用写作教学困境的一些思考

高职高专院校财经应用写作教学效率低、效果差，笔者总结归纳了主要表现并探究剖析其中原因，从教师的角度提出了提高财经应用写作教学质量的对策。     

底线公平:社会稳定的基本保障

改革20多年来,我国的经济发展迅速,已走出了低收入国家的行列,同时也进入了利益矛盾冲突的多发期。收入分配的不公是引发我国社会不安定的主要根源之一,当前应建立起以“底线公平”为目标的社会保障制度,确保社会公平的底线,使利益格局的变动不至于超越社会矛盾冲突的警戒线,使得社会安定有序的基础不至于因利益格局的变动而发生动摇,从而为我国社会现代化过程的推进提供必要的稳定基础。     

充分利用校园网资源,创建电子技术课程新教学模式

本文结合笔者多年电子技术相关课程的教学实践,通过深入分析目前西部普通高校电子技术课程教学现状,提出结合高校校园网的逐步建设与完善,将Internet网络丰富的教学资源充分应用于教学实践中,通过教学实践总结得出了一个新的教学模式。     

和谐社会视野中的法——非正式规范在法治进程中的作用探析

和谐社会的首要特征是"民主法治",法律作为调整社会关系的重要手段,在和谐社会的构建道路上发挥着不可替代的作用。本文拟从正式规范与非正式规范在法治进程中各自发挥的作用入手,分析和谐社会视野中的法的内涵究竟应该作如何理解,并试图在此基础上纠正"法律万能主义"、"法治即为国家法之治"的错误认识,呼吁人们正视非正式规范在调整社会关系中的可能性、有效性及重要性。     

对高职高专财经应用写作教学困境的一些思考

高职高专院校财经应用写作教学效率低、效果差,笔者总结归纳了主要表现并探究剖析其中原因,从教师的角度提出了提高财经应用写作教学质量的对策。     

打造全新“节约型政府”

巧妇难为无米之炊,经济发展离不开资源的支撑,资源的承载能力也制约着经济的发展,而许多资源却并不是取之不尽、用之不竭的.多年来,粗放型的经济增长方式危害甚巨,于是,我们幡然省悟：节约已成当务之急,是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命”!     

制度监督与反腐倡廉

在反腐倡廉的各种方式中,制度监督是最为根本、最为有效的.反腐倡廉的制度优势源于制度的根本性、全局性、稳定性和长期性及其可操作性.在社会转型时期,只有通过持续的制度创新与制度建设,重塑人们行为的激励机制,才能开创反腐倡廉工作的新局面.