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1.
论教育改造工作的创新
陆士森
《中国监狱学刊》
2006,21(5):88-90
教育改造工作直接决定着罪犯改造质量提高的程度。目前教育改造工作普遍存在着定位不准、评价体系不全面、保障机制不到位等问题。为解决上述问题,必须推行教育改造工作的创新,特别要强调教育改造内容与改造手段的创新,更要充分注意根据罪犯类型及其实际需要进行创新。
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