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习近平总书记关于“大思政课”的重要讲话对新时代中等职业学校思想政治理论课教学提出了新任务和新要求。在“大思政课”背景下研究中职思政课教学的现实困境与创新路径,具有鲜明的时代价值与现实意义。社会发展形势、思政课课程性质、学生身心发展规律、协同育人规律都迫切要求中职思政课要在“大思政课”背景下改革创新。调查发现,中职思政课教学面临着政策执行失真、师资结构性短缺、课程资源匮乏、教育主体责任不明等方面的困境,需要从改革评价机制、加强师资建设、善用教育资源、明确主体责任等四方面予以纾解。 相似文献
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免费师范生教育是加强教师队伍建设的重要举措。从目前免费师范教育的实施来看,还存在诸如遴选与退出机制缺乏、培养目标定位不准确、课程设置不合理、教育实习不规范等诸多问题,基于此,本研究从建立科学合理的准入与退出机制、明确培养目标、设置灵活的课程结构、完善本硕一体化的免费师范生培养新机制、加强教育实践指导等方面提出相关政策建议。 相似文献
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