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魏雪芬 《学理论》2010,(12):251-252
教学有效性是课堂教学应该追求的永恒主题。技校政治课教学要改变传统的灌输式的教学模式,教师通过创设问题情境,充分发挥学生的主体作用,引导全体学生进行探究性学习,促进学生全面和谐发展。  相似文献   
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本文是对《法律的概念》这本法理巨作的精读而作的,首先简要地介绍了这本书的作者哈特,进而说明作者采用柏拉图式的写作手法开宗明义提出法律是什么?尤其是通过对重点章节第一、二、七章解读采用对比,举例等修辞手法向大家阐明到底什么是法律。  相似文献   
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