关于高师院校贫困生心理问题的思考

我国高等师范教育实行招生并轨和学费制度以来,高等师范院校贫困生问题日益突出,高师院校的大部分学生将来要从事教师职业,这就要要求他们不仅要有高尚的职业道德和高超的教学艺术,而且要有良好的身心和个性,因为教师在教书育人过程中,其外在的言行与内在的心理表现,都会在学生心灵上打下烙印,因此,在高等师范院校的贫困生工作中,不仅要做好奖贷助补等工作,更多的是给予他们心灵上的帮助,重视他们的心理健康教育。