校企合作视角下软件开发课程的困境与突破策略研究

近几年来互联网技术在不断提升,计算机所涉及的领域也越来越多。并且我国高校规模也在不断扩大,学生数量的增多对学校的资源管理增加了一定的难度,这使得高校资源无法被充分使用。为了提高学校的教育质量以及教育水平,进行软件开发课程的改革以及创新已经迫在眉睫,且具有一定的实际价值。在软件开发课程的改革上可以着重对外调研进行校企合作,采用措施进一步提高高校的规划以及管理。本篇文章以校企合作视角来研究软件开发课程改革与创新,严格按照软件开发的过程,对系统开发模式等相关技术进行了分析和研究,详细阐述了系统的需求分析、系统的设计、系统部分模块实现等。     

党政后备干部队伍建设：意义、困境与策略

<正>习近平总书记在党的二十大报告中强调：“完善干部考核评价体系,引导干部树立和践行正确政绩观,推动干部能上能下、能进能出,形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面。”^[1]加强党政后备干部队伍建设,激活干部队伍内生动力,是形成“良好局面”的重要途径。后备干部队伍建设是一个复杂的多种因素交织影响的系统工程,其完成质量直接关系到党政干部的水平,关系到国家治理能力和治理效率的提升。