提高思想政治理论课教学实效性的思考

我国职业院校教育中存在着一种明显的以专业为中心、以职业为目标的片面教育的倾向。高职思想政治理论课教学通过“两情”教学法的运用，既有利于理论知识在深度和广度的拓展，更符合课程本身培养合格职业者的教学目标，真正做到教书与育人的合理结合。     

高职院校毕业生党员党建工作存在的问题探析

高职院校党建工作是党建和党员发展的基础性工作,而毕业生党员党建工作是其重要环节,意义重大。抓好毕业生党建工作,既是确保高职毕业生顺利完成由学生到职业从业者的角色转变的重要举措,还直接影响到社会对党的队伍的认识和对高职教育的认可。当前高职院校毕业生党建方面面临许多新的问题和挑战,也相应呈现诸多薄弱环节。因此,应积极面对挑战,探索有效途径,解决现存问题,扫除党建盲区,促进高职院校党建工作更加完善。     

关于高职思想政治理论课实践教学资源开发的思考

思想政治理论课实践教学的重要性已经不容质疑,但在实际的教学过程中面临着学生多、资源少等现实问题,在寻找解决途径的同时,应致力于开发可行性更高的校内教学资源,通过课堂实践教学和校园实践教学的实施,提高教学效果,促进学生发展。