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作者根据多年在高校计算机基础教学中的探索、实施、验证后提出一些新的“教、学”关系,“教、学”方法,“教、学”程序、“教、学”目的、“教、学”环境,重点介绍了三个层次的“教、学”创新环境的实施过程,并为今后的高校计算机基础教学的教学和方法提出了进一步的设想。  相似文献   
2.
用MM-3基因工程活菌苗免疫妊娠后期母猪,待分娩后,用BA-ELISA方法检测初乳与新生仔猪血清中的抗K_(88)ac和LT抗体。结果表明,口服或肌注该菌苗均可大幅度提高乳汁及仔猪血清中抗K_(88)ac、LT抗体水平,并使新生仔猪大肠杆菌性腹泻的发病率、死亡率明显降低。  相似文献   
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