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党的二十大对我国各项事业作出了科学梳理与系统展望,为现阶段党性教育指明了前进方向,提供了根本遵循。教育引导学员深刻把握新时代十年伟大变革,切实实现党的二十大精神融入党性教育,既是党和国家事业发展的现实需要,又是党性教育守正创新的内在要求,更是学员成才立业的时代诉求。实现党的二十大精神融入党性教育,需要坚持“三性”原则,增强“融入”系统性;讲透“三理”内容,增强“融入”理论性;立足“三化”目标,增强“融入”实效性。面向现代化,坚持“守正创新”尝试科学解答“中国之问”;面向世界,坚持“守正创新”试图系统解答“世界之问”;面向未来,坚持“守正创新”力求全面解答“时代之问”。  相似文献   
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崔华华  刘信鹏  施晓娟 《探索》2013,(1):4-7,13
近年来,划清“四个重大界限”研究取得了比较丰硕的研究成果,其研究焦点主要集中于划清“四个重大界限”的概念、内容、原则、对策等方面.同时,划清“四个重大界限”研究尚处于起步阶段,在自身理论体系、面对社会现实的实证研究方面还存在着很大的拓展空间.  相似文献   
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