高校艺术类人才的培养方向

20世纪90年代以前的艺术教育，几乎等同于艺术技巧教育，即以培养专业艺术人才为唯一标准，以艺术表演对象和个人技艺凸显为设置目标，课群体系基本沿袭苏联表演体系的路子，近10年来被时代发展促发而逐渐醒悟的艺术教育开始观念和体系上的变化，其主要标志是倡导素质教育。但总体看，任当今综合性高校中，艺术教育仍存在明显的弊端。