跨越“三道坎”——对高一学生适应学校新环境的心理引导

从人的一生的发展阶段来看,高一学生正处于青春期和青春期初期的交接阶段,这一过渡时期正是他们身心发展的转变时期,心中难免会产生矛盾、困惑和苦恼。从学习阶段来看,学生从初中进入高中,校园环境和学习生活上都发生变化,他们在学习方法、独立生活、人际交往等方面的问题开始呈现出来。而作为重点中学,其生源、学生素质、教学压力等都与普通中学不一样,因此,入学新生的心理健康教育就显得更为重要。笔者认为,要解决这一问题,应在学校广泛开展心理教育、全面促进学生心理素质的提高、充分挖掘学生心理潜能、培养良好心理素质、促进个性健全…