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未成年人思想道德教育需要学校、家庭、社会的相互配合才能达到较好的效果,本文从这三个方面各自的作用来阐述学校、家庭、社会应当如何正确的引导未成年人树立正确的道德观念。  相似文献   
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景观设计是高等教育环境设计专业的重点课程。在经济社会高速发展、城市空间逐步拓展的境况下,人们对生存环境艺术方面所提出的要求也逐步提高,由此推动了景观设计行业的高速发展。面对市场经济发展环境的不断改变,景观设计专业的人才培养需求发生了变化。基于此,立足市场需求导向下改革景观设计课程教学势在必行。本文分析了景观设计专业人才的市场需求特征,围绕景观设计人才市场需求,提出景观设计课程教学改革的可行性路径,旨在推动景观设计课程教学改革深入、有效开展,培育出兼具综合应用能力、实践技术能力、协作与执行能力的复合型、创新型以及服务型人才,有效应对景观设计行业市场需求的改变。  相似文献   
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