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新经济是新经济化和经济知识化的经济,而新经济时代的社会则是知识社会化和社会知识化的社会。正如德国学者施特尔所言,“今后的时代是知识劳动的时代,知识在各个领域日益成为人类行为的基础和准绳”。在这样的经济与社会环境中,人们的生产与社会生活都离不开知识。教育与学习将成为人们生活的重要组成部分。在农业经济时代,没有接受过正规教育的人照样能参与生产, 相似文献
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姜秀华 《党的生活(黑龙江)》2018,(2)
正一个周六,我如往常一样去女儿家接外孙。一进屋,只见客厅地上摆满了鞋,外孙正在鞋堆中翻腾,这只拿起来扔到一边,那只拿起来看一会儿又放下。10分钟过去了,外孙依然光着小脚丫。眼看着外孙半天也穿不上鞋,女儿气得拎起一双就往他脚上套。这下可好,外孙一脚踢掉鞋,哇哇大哭起来,边哭边往我怀里钻。 相似文献
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姜秀华 《中共云南省委党校学报》2012,(1):5-8
当前,社会建设和社会管理体制改革是党和政府关注的重要议题之一。毛泽东的社会建设思想和实践,尤其是抗日根据地时期把发展生产与保障社会公平有机结合的社会建设措施,是中国共产党革命和建设经验的重要内容,对于改善当前的社会生产关系,构建和谐社会以及共同富裕目标的实现具有重要的启示作用。 相似文献
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姜秀华 《党的生活(黑龙江)》2018,(7)
正今年清明节,我回老家富裕县富海乡去给父母上坟祭祀之后,到表姐家开的饭店吃饭。没想到,饭店爆满,表姐无奈,只好让我们先到后屋休息,边等空位边聊家常。我逗表姐说:"这么多人吃饭,你不怕再打白条子,把饭店弄黄了?"表姐听了哈哈大笑:"那都是老黄历了。如今没人打欠条吃饭了,清一色儿现金结算。"见她高兴的样子,我不由得想起以前她哭天抹泪的情景…… 相似文献
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当前的高职思政教育总的来说形势是大好的,但是在实际的教学过程中还存在三大困惑,需要教育者不断探求合适的对策以便更好地开展我们的思政教学,提升思政教学的时效性。这三大困惑主要是大班课堂教学师生互动难把握;实践教学开展难掌控和教师本身的更新难满足。笔者基于浙江农业商贸职业学院的个案考查,提出针对性的对策如下:开展研究性学习,大胆尝试师生互动式教学,提升学生的课堂参与热情。 相似文献
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毛泽东对抗日根据地社会建设的探索及其现实意义 总被引:1,自引:0,他引:1
抗日战争时期,毛泽东从理论和实践两个方面对根据地的社会建设进行了宝贵的探索,取得了极大的成功,成为和谐社会建设的先行者。当今的中国国情与抗日根据地的地情有天壤之别,也有很大的相似性,因此,毛泽东的理论和实践探索对于构建社会主义和谐社会、实现中华民族的伟大复兴依然有着重大的现实意义。 相似文献
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抗日战争胜利后,随着军事斗争和土地革命的步步胜利,东北解放区的教育工作也得到了迅猛的发展。 1 “九·一八”事变后,东北由半殖民地沦为殖民地。日本侵略者为达到长期占领东北,维护野蛮统治之目的,在东北建立了典型的殖民地奴化教育体系,并使教育成为日本侵略者在精神上思想上压迫和麻醉中国人民的统治工具。他们在学校实行法西斯管制。把日语改为“国语”,做为必修科,把国语改称为“满语”,取消中国 相似文献
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生于1876年的爱国教育家、南开大学创始人张伯苓,与生于1901年的张学良年龄相差25岁,近乎两辈人。在近半个世纪的交往中,两人情深意笃、风雨同舟,不是师生胜似师生。紧紧相系两人的,是那赤子般深深的爱国情缘。 相似文献
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1 十世班禅大师俗名贡布慈丹,法名罗桑赤烈伦珠确吉坚赞,1938年生于青海循化.1941年被认定为九世班禅的转世灵童.1949年6月3日被国民党政府批准为十世班禅.1949年8月10日,十世班禅大师在青海塔尔寺举行坐床典礼.1949年10月1日,中华人民共和国成立,中央人民政府宣布废除民族压迫制度,实行民族平等政策.班禅大师是日致电毛泽东主席和朱德总司令,代表全藏人民“致崇高无上之敬意,并矢拥护爱戴之忱”,表示拥护中央人民政府和人民解放军,希望西藏早日解放.并对中国共产党领导的事业充满信心,电文中还说.“今后人民康乐可期,国家之复兴有望”.这个电报是十世班禅同中国共产党中央、毛泽东主席建立直接联系的第一个正式文件. 相似文献