“谁言寸草心,报得三春晖”教学设计

一、教学目标1.情感态度价值观目标:体会父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱,增强热爱自己家庭、热爱父母的情感,增强履行家庭义务的责任观念。2.能力目标:能够通过收集父母为家庭作贡献的具体事例,感受家庭亲情;培养孝亲敬长的行为实践能力。     

善待他人 珍爱生命

残酷的现实告诉我们,对未成年人的生命教育刻不容缓! 2002年10月,贵州省一名22岁的女孩伙同男友和一名初中同学,竟抢劫了自己83岁的外婆并将她活活打死; 2004年7月,海口市一对不满12岁的双胞胎兄弟由于偷拿书店的两张光碟,在巨大的心理压力下,一起从自家十楼的窗口跳下,结束了幼小的生命;同年8月,四川简阳市一名初二女生因早恋被奶奶发现,便与男友一起将奶奶杀死;牡丹江市一位初三学生李某 因学习成绩差 想去大连游 , ,玩后自杀 由于父母的一再追问 李某竟然乘 , ,父母不备 把父母都杀了 武汉华中师大一附 , ;中的女生…     

马头崖“志宋”

听着、哼着这词优曲美的《沂蒙山小调》,脑海里油然浮现出一幅山青水秀、炊烟牧歌的山乡风景画,油然生出一种对蒙山沂水禁不止、抑不住的深深向往和渴望。这首脍炙人口的民歌,源于蜚声中外的沂蒙革命老区,诞生在巍巍蒙山南麓的费县马头崖乡。本文的主人公“老宋”,就工作和生活在这片盛产优美音符的土地上。“老宋”,姓宋,名玉宝,男性,属龙,1952年生人,1985年8月到马头崖,先做乡武装部副部长,后任乡党委副书记,又当上了乡长,现在是乡里的“一把手”——党委书记。只因平时待人谦和、朴实,没有“官气”,老百姓不习惯叫他的“官衔”,全都唤他叫“老宋”。