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孟繁敏 《中共伊犁州委党校学报》2011,(3):77-78,98
“双元制”教学模式是德国享誉世界的一种职业教育模式。本文通过分析财经类学校现状,建议财经类学校采用“双元制”教学模式,这对于提高财经类学校学生的岗位胜任能力及社会适应力有极大的促进作用。 相似文献
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