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社会主义荣辱观的养成教育,从青少年本体角度,应从“内化于心”和“外践于行”两个方面来进行。一、“内化于心”,就是要将“八荣八耻”的内容真正内化为青少年的信念和行为准则
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阮瑀是建安时期著名的文章家.本文通过对其文章作品全面的概述,探讨了他在书牍文、文论方面的写作内容及写作风格,重点评价了他对辞赋发展的贡献.
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