论历史人物传记的德育功能

历史人物传记由于其与现代人的距离感、历史性、文化性、广泛性、对人物的深入分析等特点,因而对大学生发挥着多方面的德育功能,如“涵养心理”、“培植道德”、“谙熟世事”、“增长爱国心”、“承受痛苦、加强修养”等。所以,要高度重视并自觉运用人物使记对学生进行思想道德教育。     

简论青年的娱乐观

简论青年的娱乐观金远近，张启忠等娱乐活动贯穿于人类社会的始终，在阶级社会里，不同的阶级，不同的人们进行不同的娱乐活动，具有不同的娱乐观。社会主义时代的青年，需要树立正确的娱乐观，需要参加健康而有益的娱乐活动。青年时期是长身体、学知识、确立世界观、人生...     

百姓苦乐在我心——运城市盐湖区副区长靳虎刚帮助困难群众二、三事

山西省运城市盐湖区政府常务副区长、共产党员靳虎刚,在坚持深入调查研究的同时,发扬艰苦奋斗、密切联系群众的光荣传统,他心系老百姓、情系贫困户,为当地困难群众、残疾人、孤寡老人送去一份份温暖、爱心和力量,赢得了群众的普遍赞扬。“靳区长真是咱庄户人家的贴心人。”这是盐湖区东留村的村民们对靳虎刚的评价。前不久,靳副区长到这个村检查防非典工作时,了解到村里一个叫王淑英的老人,其儿子四十有余,患有弱智病,几乎没有劳动能力,家里的几亩麦子从种到收,全凭着76岁的老大娘一人操劳。眼下,金浪滚滚,村头路口已开始出现收割机的身影。…     

孝心创造奇迹——李新民夫妇孝敬父亲纪实

<正>李友生是农四师六十八团三连的退休工人,今年71岁。2007年7月的一天,李友生突发脑溢血被送进了农四师医院,7天7夜都没有醒过来。医生给李友生下了定论,这病人很难救过来了,若勉强救活过来,也是一个植物人。也就在2007年,儿子李新民种植了70多