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中国共产党
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1.
高师院校实践教学的现实困境和路径选择
张爱花
《山西青年》
2023,(3):37-39
教师是一个需要扎实的理论知识和丰富的实践经验才能支撑起来的角色,实践教学的质量对学生的发展质量至关重要。构建符合学科专业的、科学合理的、具有适宜性的实践教学体系,需要了解实践教学的内涵,分析其现实困境,从以人为本、紧扣专业、关注行业等路径加以完善。
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