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提出信息化条件下创新大学生思想政治教育的三维路向,分别是解决德育信息非对称所带来的区域性德育问题、提高德育信息采集与加工能力、增强德育信息的渗透力与阻隔力,具有一定的理论和实践意义。 相似文献
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本文运用素质教育理论,提出创新大学生素质教育应以思想政治教育为重点,把握考试评价和师资队伍建设两个关键,坚持解放思想、科学发展、先行先试三大原则,构建学生创新能力培养、智力与非智力协调发展、通识教育、学生主体性教育四大体系,为创新大学生素质教育提供了新的思路。 相似文献
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科学发展观视野下的辅导员考核体系研究 总被引：4，自引：0，他引：4
房亚兵 《学校党建与思想教育》2009,(4)
本文在科学发展现思想指导下,运用KPI法、德尔菲法、层次分析法等人力资源管理和运筹学理论,对辅导员考核工作中"为什么要考核,怎样考核"这一根本性问题进行了认真的审视和探讨,从考核体系及其指标内容、评价标准、评价信息的获取及处理等方面,初步构建了一个科学发展观视野下的辅导员考核体系范例,为辅导员考核机制建设给出了一个创新性思路. 相似文献
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