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曹寅 《山西青年》2024,(6):32-34
本文围绕哲学与人生课程,研究“做学合一”理念下基于学习共同体的议题式教学模式的探索与实施。该教学模式落实思想政治课“八个相统一”的要求,在黄炎培先生职业教育思想的校园文化背景中,以学生为中心,结合学校社团活动和丰富的校园活动,围绕学生未来发展和专业学习两条主线设置议题链,提高教学实效,高质量达成教学目标。  相似文献   
2.
笔者根据在深圳实习巡逻的实践和体会,论述了警察在盘查时怎样做好围观群众工作问题。  相似文献   
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