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在网络信息传播极为高效的互联网时代下,高职院校教师虽然能够从网络上获取丰富的专业教学资源,但对于教学资源的整合、筛选与合理运用,却仍然面临着不少的困难,而对于专业教学资源库的建设,则恰恰能够使这些困难得到有效解决.基于此,本文从高职院校的视角出发,对建设专业教学资源库应遵循的基本原则进行了分析,同时提出了一些较为可行的...  相似文献   
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