高校实施青年教师导师制的思考与探索

青年教师是新时期教育事业发展的保障,如何促使青年教师尽快成材,是现今各高校亟待解决的重要课题。对此,导师制是一项极有意义的培养制度。本文就高校实施青年教师导师制的涵义、作用、组织实施、实施效果等方面进行了较为全面的分析,并就导师制实施中存在的问题进行了探讨。