教书育人刍议

在大学生思想政治工作中,教师教书育人占有特珠的地位。首先,教师是精神文明的建筑师,是党信任和依靠的政治、业务力量;其次,教书育人是教师的光荣职责,师生之间有一种天然的亲密关系,学生具有薄敬师长、追求知识,容易接受熏陶的心理特点;第三,教师通过教学能把思想工作渗透到业务领域,既育才又育人;第四,教师的言传身教,能起到潜移默化的作用。那么,在新形势下,如何教书育人呢?     

职工政治民主权利同属维权范畴

党的十六大报告指出:“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。”这不仅道出了人民的心声,而且进一步丰富了中国小康社会的内涵。社会主义政治文明建设是一个庞大的系统工程,企业的政治文明建设是其中一个重要组成部分,因此,研究和探索企业的政治文明建设,对于建设社会主义政治文明有着十分重要的意义。有人认为,工会履行维权的职责,只能局限于维护职工的经济民主权利这一范畴,对这一观点,笔者不能苟同。因为《工会法》规定:“维护职工的合法权益是工会组织的基本职责。”那么如何理解“合法权益”这一法律定义呢?笔者认为,凡是中国法律赋予职工的一切权益,都是职工的合法权益,     

话说工会经费收缴工作中的“应当”与“实际”之差

当前,围绕工会经费的收、管、用,各级各地所采取的具体办法和措施,可谓“八仙过海,各显神通”。有的与工会整体工作联系在一起,相互促进;有的与评先表模挂钩,实行“一票否决”;有的采取激励办法,完成有奖、超缴分成;有的全会动员,全员上阵,短期突击;有的采取“笨”办法,勤跑腿,以勤感人,多动嘴,以情动人,常抓不懈;有的靠协调关系,委托部门代扣;有的将费改税,委托代收;有的另设专班,常年专事收费;有的借助党政力量,协助收缴;