新时代中国共产党的组织学习能力建设路径探析

组织学习能力建设是建设学习型、服务型、创新型政党的根本。复杂的国际局面要求党的组织学习能力建设坚定政治方向,增强价值判断能力;治理层次的专业化和深度化要求党的组织学习能力建设清晰学习重点,提高组织的知识创造能力;党组织学习的多元性与自主性要求党的组织学习能力建设提高知识管理水平。研究认为,新时代党的组织学习能力建设应树立学习共同体理念,构建以组织发现能力、吸收能力、传播能力、创新能力"四维一体"的党的组织学习能力构架,不断总结党的历史经验与教训,探索适应组织学习能力建设的运转机制。     

智媒时代国家认同图式的挑战与再塑——从“想象的共同体”到命运共同体

国家认同是社会建构的产物,是爱国主义教育的重要基础,需要国家共同体与民众个体的双向互动。增进民族情感是实现国家认同的核心要义,以时空维度建构“想象的共同体”是实现国家认同的理论基础,延续民族文化基因是国家认同的历史逻辑,重构认同图式是实现国家认同的时代诉求。从打破传统桎梏到发挥新时代新技术优势,互联网信息技术不再只是一个载体和工具,更是国家认同图式的时代创新,同时也助力“想象的共同体”的重构与再塑。在数字场域下,信息化、碎片化也带来一定的挑战,不确定性成为常态,如何利用智媒技术凝聚共同体价值共识并强化国家认同感是新时代的重要命题,需要在实践中不断探索,最终实现命运共同体。唤醒网络空间中政治认同、文化认同,推动对国家共同体的群体认同,不仅有利于达成集体价值共识,更能激发广大民众共通一体的想象,共享历经时代升华后的共同体感。     

网络舆论场“流量至上”的生成逻辑与矫治策略

媒介的快速迭变，致使流量成为理解社会舆论方向和网络空间秩序的新型符号。“流量变现”成为不少舆论主体追崇方向的同时，舆论生态格局悄然发生嬗变，出现资本挟持不断挤压舆论公共属性、隐形流量数据暗含“制造同意”风险及外在标准规训舆论内在运行机制等现象。这可能会对政府权威与政治信任带来损害，亟待从网络舆论生态秩序构建上加以纠偏。面对“流量至上”逻辑所带来的诸多问题与风险，当前网络舆论主体尤其是监管主体主要从观念、制度、技术、道德方面积极应对，探索其矫治路径。在理念维度，树立正确流量观，顺应流量发展趋势，科学赋权，避免单向思维，以流量标准合理化推动舆论生态合理化；在制度维度，把握流量指标特性，兼顾新老规范融合，细化操作指南，主动将流量融入现有的法律规范条例中，“合理化吸收”流量数字背后的人民性；在技术维度，优化算法规则，推动关键核心技术自主创新不断实现突破，从信息源抑制负面舆论的传播与扩散，统一工具理性与价值理性于良性舆论生态构建；在道德维度，立足个体道德内驱作用，以技术嵌入和道德外化方式推动社会整体安全与个人权利保护平衡。破除流量陷阱，需坚持源头治理、系统治理和综合治理相结合。一是要筑“池”引“...