用扫描仪处理现场指纹

在现场中发现或显现出来的指纹,往往是先进行照相固定,然后再用指纹胶等提取。需用微机进行分析比对时,再用扫描仪将指纹照片扫描到微机中,这样效果虽然好,但是比较麻烦,也很费时。笔者经过多次试验,用扫描仪直接对显现出来的指纹进行扫描,获得很好的效果。具体操作方法是:(1)用指纹胶等提取的现场指纹,以及纸张、玻璃等较薄载体上显现出来的指纹,可以用扫描仪直接对其进行扫描。(2)较厚载体上显现出来的指纹,因扫描仪盖板盖不完,可先用一块厚黑布将载体和扫描仪盖严,使周边不漏光,再行扫描。(3)容易脱落的粉尘类指纹,可先用发胶等固定,再行…     

群众：党的工作的第一重心——对青岛市城阳村基层社区党建的调查与思考

青岛市城阳村党委坚持以“三个代表”重要思想为指导 ,始终把群众作为党的工作的第一重心 ,大力实施民心工程 ,解放思想 ,与时俱进 ,开拓创新 ,把发展经济、提高村民生活水平作为一切工作的出发点和落脚点 ,全村经济社会各项事业全面发展 ,呈现出一派文明、稳定和谐的良好局面 ,使农村干群众心连心。他们的经验可以概括为一句话 :“三个代表”在实践     

执政为民,清晰而又坚定的执政理念——学习胡锦涛同志“七一”重要讲话

“执政为民”是胡锦涛同志“七一”重要讲话的一条主线,学习“七一”讲话,深感新一届党中央领导集体执政理念清晰而又坚定。从十六大闭幕至今,新一届中央领导集体以“执政为民”的价值取向向全体中国人民展示了新的执政风采。     

对青年教师评课应采用模糊评价

评课是一种重要的常规教研活动。作为政治教研员，经常要对教师进行教学评价。客观的教学评价有利于教学问题的准确诊断、正确决策和引导，有助于教师之间互相学习、切磋技艺、交流经验，有利于调动教师的积极情感，提高教师的教学水平。特别是随着青年教师的大量增多，这种客观的教学评价方式就显得尤为重要。而模糊评价则是其中最有效的方法之一。模糊评价是应用模糊教学原理，通过对课堂教学的模糊性评价以求得清晰、精密的一种科学的评课方法。它是用渐进或逼近的描述与刻划来处理评课的模糊现象，是以人为本、定量与定性相结合的评课方…     

全国第一个村民自治示范县农村基层党组织建设面临的新问题

加强和改进农村基层党组织建设，是新时期党的建设伟大工程的重要组成部分，是农村两个文明建设快速推进的重要保证。在村民自治的条件下，农村基层党组织建设取得了一些什么成功的经验，面临一些什么样的问题，如何应对和解决?本课题通过对全国第一个村民自治示范县的追踪考察，对上述问题做初步的分析与回答。     

宏观调控:经验与当前应注意的问题

改革开放以来,我国经历了数次宏观经济政策的调整,包括1979年—1981年、1985年—1986年、1988年—1989年、1993年—1996年的四次旨在治理经济过热的紧缩性调控,1998年—2002年的一次旨在拉动经济增长的扩张性调控。认真总结我国宏观调控的经验,特别是此次加强和改善宏观调控的经验,对于我们全面落实科学发展观,抓住机遇实现经济社会全面协调可持续发展,具有重要意义。     

论法国警察教育培训体制的特点(下)

二、法国警察教育培训体制给我们的启示（一）高度重视公安教育和培训工作，全面提高人民警察的素质法国内政部和警察总局高度重视警察的教育培训工作，认为治安是一门需要在实践前先接受教育的技术，同时认为虽然教育培训要花钱，但是比增加编制要省钱。因此，要通过培训提高素质使警察发挥更大的作用，以弥补警力的不足。正是在这种思想指导之下，法国内政部和警察总局投入大量经费用于警察的教育培训，2002年培训预算达到300亿法郎（49亿欧元），使当年法国警察培训经费在国家警察总局的预算中占到第三位（第一位是城市警察，第二位是巴…     

办公新方式：目视管理

最近，在管理方面特别流行的一个词汇就是“目视管理”，它其实就是“依据事实的管理”。然而，却经常会出现一些令人难以理解的现象，那就是被称为“目视管理”的资料和数据到处都堆积如山。这虽然不一定是不好的现象，但我想指出：不要将任何事都进行数据化。通过直接观测到的真实情况即可进行管理的事，何必非要特地花费精力去将它们数据化呢？     

论山东经济与社会协调发展

以山东的经济与社会发展战略目标和规划、建设社会主义的物质文明与精神文明为中心,综合考虑山东在新的历史时期的经济、社会、人口、科技、环境、人民生活等方面整体发展的现实状况和趋向,全面监测和及时发现可能出现的各种社会问题,以便相应地制定政策,采取措施,综合治理,从而保证山东的经济、社会和生态的协调发展,是一个十分迫切而重要的现实问题。要实现上述目标应该解决以下几个主要问题:(一)一手抓经济发展,一手抓社会发展,特别是要抓我省社会发展中的薄弱环节。     

周恩来邯郸调查之行

周恩来初到伯延,便对一位女社员说:“去你家看看行吗?”1961年初,三年“大跃进”给国民经济带来的严重困难已经明显地暴露出来。这年4月下旬到5月中旬,时时牵挂着人民群众温饱的周恩来,响应党中央和毛泽东发出的“今年要搞个实事求是年”、“大兴调查研究之风”的号召,到河北邯郸地区调查。