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一、强化“阵地意识”,把道德建设作为育人之基,办学之本 如果说我们解放大路小学多年来在道德教育上进行了有益的探索,取得了一定成绩的话,首先就在于我们在实施道德教育过程中,不断强化育人先育德的“阵地意识”。实践告诉我们,育人先育德的“阵地意识”,不是自然而然确立起来的,我们在确立和  相似文献   
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