对马克思经典文本中实践正义思想的阐释

<正>义是思想史上最常探讨也是最多争议的课题,是20世纪70年代以来当代西方政治哲学所谈论的核心问题,更是现实世界多极秩序构建中的核心价值向度,国际社会所需要的正义以及在正义原则指导下所能采取的行动是现今国际事务合法合理的依据之一。马克思的正义思想最具革命性和实践性,分析马克思不同时期的主要文本中实践正义思想的形成脉络和思想旨向对完善辩证唯物主义体系及指导社会主义实践具有重大意义。     

习近平关于公平正义重要论述融入思政课教学研究

习近平总书记关于公平正义的重要论述是马克思主义理论在当代中国建设中的最新成果。大学生通过高校思政课全面学习习近平总书记关于公平正义的重要论述,能够提高认识和改造世界的能力,提升理论素养及实践水平。习近平总书记关于公平正义的重要论述融入“马克思主义基本原理课”必须做好学生学情分析、教学内容设计、教学方法探索和实践教学提升几个方面,真正让理论活起来,让课堂活起来,让学生动起来,实现高质量教学。     

工程教育下学生实习实训质量评价体系构建

工程教育下学生实习实训注重于真实的实习环境,实习任务,如何有效地对实习质量进行评价是当前研究的重点。文章从工程教育背景下学生实习实训特点出发,从实习评价主体、内容两个方面构建学生实习实训质量评价体系,以加强实习质量评价的实用性及可操作性。     

马克思实践视域下的正义观及共同富裕问题研究

联合国2030年可持续发展议程将消除世界范围内的极端贫困、战胜现实的不公正和不平等作为未来发展的重要目标,这为我们全面建成小康社会、加快促进全体人民共同富裕的进程以及促进社会公平正义的实现提供了指南。同时,促进全体人民共同富裕及社会公平正义正是中国特色社会主义的深刻内涵,从最根本的人类真正自由发展的角度入手,共同富裕符合人的全面发展本质,社会公正才有了最深刻的价值和意义。     

国外养老保险制度的侧重点有何不同

养老保险作为社会保险制度的核心,对公民基本生活至关重要。瑞典的福利国家型养老保险模式强调政府的作用,通过高税率实现高福利,以富补贫;美国的市场主导型养老保险模式通过三个层面的养老保障计划,完善养老保障体系;新加坡的强制储蓄型养老保险模式强调个人能动作用的发挥,鼓励个人依靠储蓄和劳动解决养老问题。