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1.
试论网络思想政治教育中"人"的角色重塑   总被引:1,自引:0,他引:1  
吕卫华  王如高 《前沿》2003,(5):64-66
传载信息的网络将地球上每个角落的人群都联结起来之时,人类的整个生存状态都正在或将要发生根本性的变革,思想政治教育也概莫能外.在超越实体社会范围的限定与传统思想政治教育学范畴的狭窄之后,人终于摆脱了肉身所在的实体社会以及为其控制的传统思想政治教育.于是,网络时代的思想政治教育需要重新诠释,网络思想政治教育中的人需要角色重塑.  相似文献   
2.
浅论大学生党员先锋模范作用的发挥   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章从共产党员先进性的视角,分析大学生党员的现状,论述学生党员先锋作用发挥的意义,结合大学生群体的特点,强调要加强大学生党员的教育、管理,建设平台,让他们在思想政治、学生生活、道德品质等方面成为广大同学学习的榜样,真正体现出学生党员在青年群体中的先进性、先锋性和模范性。  相似文献   
3.
批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是共产党人改造主观世界的重要手段,是增强党的生机与活力的一大法宝。加强党风廉政建设和反腐败工作,要重视批评、敢于批评、善于批评,从思想上筑牢反腐倡廉、拒腐防变的堤防。  相似文献   
4.
网络文化与思想政治工作的互动关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘光  王如高 《前沿》2003,(1):46-48
网络文化是信息时代的特有产物 ,它的出现对思想政治工作产生了一定的影响 ,同时思想政治工作也只有加大对网络文化的影响 ,才能解决因其而产生的问题。本文在对网络文化的概念及其与思想政治工作互动的内涵进行理解的基础上 ,详细阐述了网络文化和思想政治工作的互动关系  相似文献   
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