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河北省文安县人民法院采取多种形式,增强接受人大监督的主动性,在接受监督的形式上做到四个到位,确保人大及其常委会的监督落到实处,营造了良好的司法环境,有力促进了法院工作的全面发展。 相似文献
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“马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”重大命题的提出,反映出我们党对理论创新规律的科学认识、对理论自信的庄严宣示、对马克思主义中国化推进方向的精确把握。“相结合”的过程不是一个简单拼凑的过程,而是遵循形式——内容——价值的结合路径,由浅入深、由表及里,在话语建构、内容阐释、价值塑造三重维度的深入结合。“坚持马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”,能够为继续推进马克思主义中国化指明行动路径、为坚定文化自信奠定扎实根基、为实现第二个百年奋斗目标提供理论指导、为破解世界发展难题贡献中国方案、为推动人类文明进步注入不竭动力。 相似文献
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近年来,江苏省连云港市根据农村经济社会发展形势的新变化,适应经济市场化、农业产业化、农村城市化的要求,结合党建工作实际,紧扣发展富民主题,积极探索创新农村基层党组织设置形式,实现了农村基层党组织由传统的地域性、单一性、行政性设置,向以产业支部为代表的功能性、多样性、专业性设置模式拓展,实现了党的建设与经济建设的有效融合、互动双赢。 相似文献
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中央苏区时期毛泽东的执政为民思想初探 总被引:1,自引:0,他引:1
中华苏维埃共和国是中国共产党领导建立的第一个国家政权,毛泽东作为中华苏维埃共和国的主席,高度重视这个新型国家政权的建设,他强调苏维埃是民众自己的政权,它完全依靠于民众;苏维埃政府的政策是为了·民众利益的政策,它的实施应使民众成为享受文明幸福的人;苏维埃的工作人员应树立新的工作作风,成为廉洁奉公、勤政为民的人民公仆。毛泽东阐述的这些思想,对于当前和今后国家政权的建设与巩固都具有重要和深远的意义。 相似文献
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王玉福 《中共郑州市委党校学报》2004,(4):81-82
目前我国中等职业教育中的德育课教法单一,内容陈旧,教育思想保守,教学观念落后,重智轻德现象严重.因此,德育教学必须实现由应试教育向素质教育的转变,由教师中心型向学生中心型转变,由理论灌输型向动手实践型转变,由单一型教法向多样型教法转变. 相似文献
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大力培养选拔德才兼备的优秀年轻干部 ,是建设高素质干部队伍 ,加强领导班子建设 ,必须切实解决好的重大问题。近年来 ,从中央到地方在培养选拔优秀年轻干部工作中制定了一系列行之有效的政策和制度 ,各级党委和政府认真贯彻落实了“四化”方针和德才兼备的选拔标准 ,使大批优秀年轻干部脱颖而出。但同时也应看到 ,一些传统的用人观念还未从人们的思想上完全根除 ,特别是在年轻干部的培养和选拔上 ,同迅速发展变化的国际国内形势和中央、省地委的要求相比 ,仍然存在着不少困难、问题和薄弱环节。突出表现在以下四个方面。1、认识尚存在一定… 相似文献
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试论陈云经济理论中的科学发展观 总被引:3,自引:0,他引:3
限于社会历史条件,陈云虽然没有提出科学发展观的概念,但他的诸多经济思想包含了科学发展观的丰富内涵,如国力论、可持续发展观、综合平衡理论、规律论等,并具有一系列独特的理论特征.深刻认识和把握陈云经济理论中的"科学发展观",对当前进一步牢固树立科学发展观、推动社会主义现代化建设具有重要的借鉴意义. 相似文献
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胡锦涛对于如何保持和体现马克思主义政党的先进性有诸多论述,以新的理论观点和工作经验丰富和发展了中国共产党的先进性理论,并表现出鲜明的理论特征:为民性、科学性、务实性等。 相似文献
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党的十八大以来,习近平总书记站在全局和战略高度,就立德树人发表了一系列重要讲话,形成了习近平立德树人观,科学回答了新时代中国教育"立什么德、树什么人"这一重大问题。习近平立德树人观具有深刻的生成逻辑,对中华优秀传统文化以及中国共产党人德育思想的传承与创新是其历史逻辑,对马克思人学理论的继承和发扬是其理论逻辑,新时代对教育的必然要求是其现实逻辑。践行习近平立德树人观,要从以文化人、以德育人、实践育人的实践向度入手,将立德树人融入学校教育的各领域、各方面、各环节。 相似文献