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批评有两个目的,第一个是禁止不该做的事情;第二个是发现不足之处,不断进行自我教育。从广义上看,批评就是育人的教育,回避批评的领导也就是放弃了最重要的“育人”工作,在其周围将会出现无组织无纪律的现象。批评要讲究效果,一方面是怀着“治病救人”的精神进行批评,一方面要掌握批评的技巧。要提高批评的效果,需要掌握十大要则:  相似文献   
2.
常言道:人不怕表扬。谁都希望自己得到好评、受到赞赏、被人承认和羡慕。不过,因为人人喜欢表扬而见人就表扬是不行的,表扬过头反而令人厌烦;因怕表扬过头而吝于表扬也是不行的,表扬不够会让人不满。表扬本身是一种手段,而不是最终目的。要更好地发挥这一手段的激励作用,需要遵循十大要则: 一曰发自内心。不是发自内心的表扬一般难以打动人心,  相似文献   
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