侗语和汉语的短语及句子语序浅析

本文通过对汉语，侗语短语，句子语序的对比分析，突出两种语音的异同，力图洞开民族语言比较研究的新天地。     

论民族贫困地区高等教育的发展战略

民族、贫困地区长期以来,受历史,自然诸方面的影响与制约,经济、文化教育相对东部沿海发达地区要落后许多。在今天这种差距有进一步扩大的趋势,这种差距也必然在高等教育发展中同样反映出来。民族、贫困地区与东部沿海发达地区高等教育的差距也在日益扩大。主要表现是:1.教育投资不足、教学设备、设施落后;2.教学质量不高、师资队伍不稳、学生素质下滑;3.专业设置不尽合理老化陈旧现象严重;4.经济发展缓慢,人才需求与经济发展滞后矛盾并存,毕业生就业日趋困难;5.应用学科、新兴学科较缺乏,不能适应民族,贫困地区经济发展战略的需要等等。这些原因决定了民族,贫困地区的高等教育不应也不能照搬东部和沿海发达地区高等教育的发展模式。而应从本地区的实际出     

词缀在汉语、侗语、英语词中的功能比较

本文通过对汉语、侗语和英语词的词缀功能进行比较,帮助人们更好地学习汉语、侗语和英语,从而更好地进行文化交流.     

苗语量词研究述评及前瞻

目前有关苗语量词的研究主要是对苗语部分方言区的名量词的描写和分析,对苗语动量词的研究则很薄弱,对苗语各方言区的量词也缺少整体上的对比描写和分析。本文认为可以把苗语黔东方言、湘西方言、川黔滇方言三大方言区作为一个整体,全面考察苗语量词,并从语言类型学的角度出发,对苗、汉量词之间的关系作谱系内的对比研究。     

汉语侗语英语人称代词使用上的异同

本文通过汉语、侗语、英语人称代词的使用上的异同进行比较,探讨语言的发展规律,从而帮助人们更好地学习语言,加强各民族间的文化交流。