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祝嘉 《学校党建与思想教育》2004,(10):49-49
生本教育的价值观是一切为了学生。如何在班级管理中做到“一切为了儿童,高度尊重儿童,全面依靠儿童”,在一段时间的学生全员管理实践中,我发现,我们的班级管理更需要把学生从教师“教”的禁锢中解放出来,还学生自主的权利,充分相信学生自我管理的能力。学生只有在自我管理的实践中,才能真正体味到做人的真知。 相似文献
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