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高职高专英语教学探析 总被引:2,自引:0,他引:2
秦新生 《中共山西省委党校学报》2004,27(1):78-79
近年来,高职高专学生的英语基础水平普遍偏低。在这种状况下,怎样才能搞好英语教学呢?作为高职高专的英语教师,首先必须提高自身素质,不断学习与探索。其次要创造良好的教学环境。第三要优化课堂教学,提高教学质量。要教育学生积极主动地参与到教学中,练好"听、说、读、写、译"的基本功,坚持学习不放松。只要发挥教与学两个积极性,英语教学的基本要求就一定能达到。 相似文献
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