桂林抗战文化融入地方高校爱国主义教育的实现路径

桂林抗战文化高举爱国主义旗帜,是地方红色文化的重要组成部分,能够为地方高校爱国主义教育提供丰富、生动的素材。文章在论述桂林抗战文化蕴含爱国主义教育价值的基础上,从主题教育活动、社会实践平台建设、校园文化品牌打造等方面,探索桂林抗战文化融入地方高校爱国主义教育的实现路径,旨在构建具有鲜明地方特色的爱国主义教育模式,实现桂林抗战文化的传承。     

西部贫困地区民办养老机构的社会支持体系构建——基于龙胜县C养老院的个案分析

随着社会老龄化程度的不断加深,民办养老机构在社会化养老模式中扮演着越来越重要的角色。依据广西养老机构星级评定管理暂行办法进行自评后发现,民办养老机构面临医疗环境建设薄弱、机构管理亟待加强、服务质量层次不高、长远规划缺乏问题。从国家层面制定支持政策,从组织层面增强各单位之间的交流,从家庭层面获得亲属的情感、声望支持来构建民办养老机构社会支持体系,并依据国家支持的主导性、组织支持的弥补性、家庭支持的潜在性不断进行完善,这是解决民办养老机构存在问题的重要举措。     

西部贫困地区留守儿童抗逆力生成机制探析——基于龙胜各族自治县8名留守儿童个案研究

留守儿童是社会各界一直关注的特殊群体,特别是西部贫困地区,多重困境交织使他们面临更大的挑战。从优势视角对西部贫困地区留守儿童进行干预不失为一种解决问题的新方式。本文采用个案研究法,依托抗逆力理论,对8名展现出较高水平抗逆力的留守儿童进行研究,充分探讨个体与环境中存在的保护因素和风险因素。研究显示,监护、安全、认知等风险制造了抗逆力的生成土壤,个体身心健康、学校教师和同辈群体支持、社区邻里互助最终促使抗逆力形成。