历史教育在社会主义精神文明建设中的地位和作用

党的十五大报告明确指出:“社会主义现代化应该有繁荣的经济,也应该有繁荣的文化”,而“有中国特色社会主义的文化,就其主要内容来说,同改革开放以来我们一贯倡导的精神文明是一致的”。由此可见,建设社会主义精神文明是摆在我们面前的一项既艰巨又伟大的任务,是建设有中国特色社会主义文化的重要组成部分。而历史教育是精神文明建设中的一个重要方面,因此,在世纪之交,我们对历史教育在精神文明建设中的重要地位和作用应该有更加清醒、科学的认识。     

"人不通古今,马牛而襟裾"--延安时期毛泽东谈学习历史

1939年5月20日,毛泽东在延安在职干部教育动员大会上发表讲话,其中谈到了学习历史的问题。他说:“古人讲过:‘人不通古今,马牛而襟裾’,就是说:人不知道古今,等于牛马穿了衣裳一样。什么叫‘古’?‘古’就是‘历史’,过去的都叫‘古’……‘今’就是现在。我们单通现在是不够的     

用正确的历史观抵制历史虚无主义

中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》明确提出,要加强对大学生进行中国特色社会主义和中国梦教育、党史国史和形势政策教育、社会主义核心价值观教育以及中华优秀传统文化教育。这在高校人才培养工作中是至关重要的,而历史学在这些方面可以说是责无旁贷。北京师范大学历史学院分党委书记、研究员耿向东发文,阐述用正确的历史观抵制历史虚无主义。