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我国注册会计师事业从1980年12月恢复以来,经过20多年的努力,进行了一系列卓有成效的工作,行业建设有了较大进展,在社会主义市场经济建设中发挥了重要作用。但是,由于起步较晚,时间较短。还存在这样那样的问题。归纳起来。主要有以下六个方面:一是队伍素质偏低,从业人员执业水平和执业质量不高;二是从业人员风险意识淡薄,法制观念不强。职业道德水平不高;三是行业监管体系尚不健全,监管职能尚未到位,检查不力,执法不严。四是事务所机制不健全,使得注册会计师独立、客观、公正执业问题一直未能得到根本解决;五是行政干扰,行业垄断,地区封锁。使得注册会计师的正常执业活动受到不同程度的影响;六是行业法规尚不配套,法制建设亟待加强、完善。 相似文献
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为加快我国高职院校建设,提升高职院校的人才培养能力,解决我国当前社会专业型人才短缺问题,本文基于产教融合的背景下,对《高职财务会计》课程建设进行分析与研究。首先,对产教融合人才培养模式的特点进行阐述;其次,对产教融合背景下高职会计人才培养目标进行简述;最后,对产教融合背景下《高职财务会计》课程建设对策进行分析,以供参考与借鉴。 相似文献
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