历代露布考

今人对露布的理解主要是作为捷书或檄文而存在,其实露布最早是朝廷将政令公告天下的文书。到了三国后期,在露布原有功能之外,它被广泛地作为一种军旅文书使用,用作檄文或报捷文书。但这三种功能之间并非泾渭分明,其同时并存,又各自适用于不同领域。到了南北朝以后,虽然露布的檄文与布告功能仍然偶尔见诸史书,但作为捷书的功能得到更广泛地适用。唐宋以后,露布作为捷书在战争中使用的频率大为减少,"进露布"逐渐成为军礼中献俘仪的一部分,并一直沿用到明清时期。     

大学生生命教育的缺失与构建简

一、生命教育的内涵与价值 生命教育是美国学者杰．唐纳．化特士于1968年首次提出．此后在世界范围内引起了广泛关注。从生命教育40多年的实践历程来看．它首先是从人们要求控制青少年特别是大学生自杀率不断上升的这一残酷现实开始的．是作为预防未成年人自杀的权宜之计被提出来的．然而人生命的全部不仅仅是生物的躯体．     

神话、历史的相互建构与边疆民族的历史认同——以德昂族为例

中国德昂族历史的传承主要是通过神话史诗或传说来完成,这不仅使德昂族的神话传说与历史的相互建构成为可能,而且还提供了以德昂族为主位来表述历史的视角。借助于神话传说与历史的相互建构和这种整合的历史观,使德昂族对"金齿国"的历史表述有了合理的空间,并为其提供了支撑。"金齿国"历史的表述,实际上是德昂族建构历史认同的一个支点,德昂族希望通过这样的建构来形成并放大本民族系于华夏坐标上的政治联系与地缘关系,从而建立与西南民族共同的历史认同。     

试论学生（实习期间）工伤保险制度

学生实习期间屡屡发生工伤事故,而目前国家在实习生这个特殊群体权益保护方面的法规缺位,不仅给权益受侵害的学生维护自身合法权益造成了困难,也给实习单位和学校带来了不少的麻烦。实习生的劳动保护不是某个学生的个案问题,而是一个社会问题。出台学生（实习期间）工伤保险制度不仅是必要的,也是可能的。