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1.
职业院校创新创业专创融合实践研究
褚彪
《山西青年》
2022,(7):121-123
随着社会的快速发展,创新创业已成为国家的发展战略。职业院校人才培养的根本目标是满足社会发展需求,在“大众创业、万众创新”的号召下,职业院校应转变教育观念,从创新创业教育与专业教育两个角度出发,构建专创融合的人才培养模式,为学生发展提供理论指导,推动职业院校教育改革的进一步深化。基于此,本文就职业院校创新创业专创融合实践开展探究与分析。
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