深化警务公开制度建设的几点思考

实行警务公开,其成效是应该肯定的。但就当前情况看,对警务公开,存在认识有偏差、范围过窄、内容缺乏针对性、重形式轻落实、监督不足、缺乏规范等问题,有待解决。深化警务公开制度建设,要从提高认识,树立正确观念,提高公安民警的素质和群众参政议政能力,重视警务公开的制度化、法制化,为警务公开制度的落实设计操作性强的程序和方便灵活的手段,与政府上网工程相结合,实现警务公开的现代化,加强对警务公开的监督、检查和指导等方面进行。     

治安管理课程教学改革刍议

治安管理课程教学应顺应新时期治安形势的变化而调整教学模式 ,完善课程结构体系 ,更新教学方式方法 ,加强实践性教学 ,增强学生的动手能力和技能的培养 ,使治安理论在生动的教学中更好地融于实践 ,指导实践 ,为社会实践服务。     

论新时期调处人民内部矛盾的基本原则

所谓原则 ,是指人们行为的根本规范 ,也就是人们“观察问题和处理问题的准绳” ,或者说是人们进行某种社会活动和社会管理必须遵循的基本要求。原则具有规范和指导功能。正确调解、处理新形势下的人民内部矛盾 ,是当前国家政治生活的主题 ,也是维护社会政治稳定的重要保证。随着改革开放的深入和经济利益格局的调整 ,人民内部矛盾出现许多新特点、新情况 ,一些涉及群众切身利益的矛盾比较突出 ,矛盾复杂性加大 ,突发性增多 ,群体性突出 ,甚至还出现了一定范围和一定程度上的对抗行为。因此 ,认真分析、研究新形势下调处人民内部矛盾的原则 ,…     

试论“家、校、社区”相结合的学生安全培养模式

维护校园安全是全社会的共同责任,立足于当前"家、校、社区"相结合培养学生安全意识的现状,分析培养安全知识和技能工作中家庭、学校、社区存在的问题及其原因,提出培养学生安全知识和技能工作的对策。     

浅议治安专业模拟实践教学

提高治安专业教学质量,培养治安基层实用型人才,就要改革现有的课堂教学模式。治安模拟实践教学是锻炼和提高学生知识、技能水平的重要教学环节,是理论联系实际、实践指导理论的重要教学内容。治安模拟实践教学要有针对性的组织、开展、实施,由专业教师精心设计指导,专业学生认真模拟演练,通过系列模拟操作,增强学生的实际动手能力,丰富和完善治安专业知识体系,更好地为公安基层实践服务。