民族高校思想政治辅导员需要强化的五种意识

根据民族高校的人才培养目标定位、高校辅导员的角色定位以及当前社会对人才的需求,结合自身所从事的辅导员工作经历,认为在民族高校做好思想政治辅导员工作,需强化五种意识:大局意识、学习意识、服务意识、创新意识和责任意识,以便更好地服务于学生和社会。     

毛泽东的人与自然观及其评价

毛泽东的人与自然观是毛泽东思想的有机组成部分,其基本思想包括发挥人的主观能动性,"向自然界开战";倡导节育,以求人与自然协调可持续发展等。重温之,其有合理性及富有价值的一面,同时也有偏颇之处。     

新时代高职院校思政课“线上教学”模式创新研究

随着互联网、大数据、人工智能的迅猛发展，“线上教学”模式已经慢慢成为高校教学中必不可少的方式之一。思想政治理论课作为高职院校公共必修课程中覆盖范围最大、影响力度最广的关键课程，必须抓住教育数字化发展关键契机，探索研究开展好思政课“线上教学”的有效路径，可从强调教学内容逻辑和美感设计的平衡性，突出教师主导和学生主体互动的高效性，注重技术平台和方式运用的规范性三个方面着手，着力提升思政课改革创新效果。