基于技能型社会建设的高校“双创”人才培养进展研究

本文以检索文献分析方法，基于国家技能型社会建设背景，对国内外创新创业研究进展进行探讨。研究发现，在新的时代背景及语境下，“双创”人才培养在政策、作用、模式、问题、措施研究方面取得了丰硕成果，在理论与方法研究上也日趋成熟，但整体性、系统性以及研究广度、深度、高度亟待拓展。以新《职业教育法》为指引，以服务技能型社会建设为目标导向，提出建议，为理论研究、创新实践提供参考。