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英语考试是考察学生掌握知识和技能情况的教学活动,是鉴定方法;试卷讲评是帮助教师和学生发现问题和查找不足的教学活动,是反思和改进的方法。考试在每个学期里都要进行很多次,所以试后的试卷讲评就很重要。以往,教师在试卷讲评时往往一味求速度、赶进度,而忽略了对其有效性的研究,使试卷讲评课成了给学生对答案的课,几乎失去了它的意义。上好试卷讲评课,能帮助学生进一步理解知识、熟练技能、弥补缺漏、纠正错误、拓宽思路、提高能力,对强化教学效果,进一步提高教学质量和推进教学改革具有重要意义。在实际教学过程中,试卷讲评课往往被老师机械化、敷衍化,没有准备、没有内容就讲试卷。一是讲评不及时。测试结束后,大部分学生都急于知道自己的成绩,情绪比较高,而且对试题及自己的解题思路印象比较深刻,此时讲评会收到事半功倍的效果。二是准备不充分,评讲随意。试卷讲评课的准备工作,在批阅时就应开始,要对学生答题情况做好记录,记清哪些  相似文献   
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