简论党管人才原则

加快推进人才强国战略,要坚持党管人才原则,就是要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,把促进发展作为人才工作的根本出发点,紧紧抓住选人、用人、育人三个环节,选人上要做到选贤举能,用人上要做到任人惟贤,育人上要做到强化教育,为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持。     

基于混合式教学的《C语言程序设计》课程资源优化及应用研究

混合式教学模式将课堂教学与在线教学进行深度融合,以寻求两者优势互补。本文以山西工程科技职业大学《C语言程序设计》课程的混合式教学过程为研究对象,以“调研职业要求、分析工作过程、提出学习任务、设计学习情境”为选取步骤,优化教学内容;将考核方式改革为多元化考核办法,注重实践技能考核。依托线上教学平台,采集分析教育数据,调整教师教学决策,提升混合式教学效果,对完善高校人才培养新模式构建进行了积极探索与研究。     

个人消费信贷风险管理研究——基于信贷消费力分析框架的探讨

本文在对消费力和信贷力理论研究的基础上,创新性地提出信贷消费力分析框架。在此框架下,运用主因子分析法,探讨信贷消费主体、信贷消费客体、信贷消费环境三个方面的主要影响因素,并进而提出加强我国个人信贷市场风险管理的系列对策。     

制度创新是社会公平正义的根本保证

社会公平正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公平正义的根本保证,必须加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度。只有加强制度建设,才能保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益,才能保证构建社会主义和谐社会的目标落到实处。     

贫瘠土地上绽放出的一朵奇葩——记农工党党员、砂石画创始人李军声

提起砂石画,人们自然就会说起李军声,这位用砂石书写传奇的人,他的艺术成就被海内外众多媒体专题报道,他的名字被收入多部名人典籍。军声砂石画研究院作为张家界特色人文景观已成为城区一道亮丽的风景，     

第三次国内革命战争时期马克思主义中国化的特点

第三次国内革命战争时期马克思主义中国化研究,具有自身独到特点:在已经中国化的马克思主义的指导下进行;中国化马克思主义理论体系显示出逻辑上的承前继后性;突出了中国化马克思主义是中国共产党集体智慧的结晶;在整体研究强化情况下的弱化趋势。无论理论上还是实践上都有必要加强这个时期的马克思主义中国化研究。     

升不上大学就不能实现人生价值吗?

某县直属重点中学的高材生——一位20岁的姑娘,因怕考不上大学而导致精神失常。这是为什么?人们在为此感到惋惜之余。不禁会提出这样一个问题。导致这种社会现象的原因很多,但其根本原因是把升大学看成了实现人生价值的唯一途径,认为只有升上大学才有前途,否则就求不得大学问,自然也就无前途可谈,再加上个人主义的虚荣心作怪,唯恐“名落孙山”“无颜见江东父老”。在这种精神的重压之下导致精神崩溃以致出现精神失常,甚至轻生自杀现象。