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大学生课外科研创新团队是新时期高校深化学生第二课堂,全面提高学生的综合素质,保证复合型、创新型人才培养目标的一种新途径和新办法。本文在调查研究的基础上,结合我校在学生课外科研创新活动中的管理经验与实践,对我校大学生课外科研创新团队的模式构建提出了几点新的思考。  相似文献   
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