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韦丽林 《中共太原市委党校学报》2010,(2):63-65
互联网的普及对广大学生影响巨大,使得网络环境下思想政治教育主客体关系表现出新的特性,这对思想政治教育工作产生了严峻的挑战。本文探讨了网络环境下思想政治教育主客体关系的特性表现,并针对新的特性表现讨论如何创新网络思想政治教育。 相似文献
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