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地方综合高校音乐学专业学生能力评价指标的特征研究 总被引:1,自引:0,他引:1
地方综合高校的音乐学院或者音乐系是培育我国中小学音乐教师的主要基地,担负着为国家和社会输送音乐教育专业人才的重要任务。学生能力评价指标是地方高校学生评估的基础、重点和前提,是对学生学习过程中全面、合理的评价。随着高校教育事业的发展,学生能力评价指标将越来越趋于完善,但地方高校音乐专业学生能力评价标准凸显其特色时,也存在着一些问题。提高地方综合高校音乐学专业学生的能力,必须有一个合理、全面、科学的培养模式,同时也更需要一个更为公平、有效、健全的能力评价指标。 相似文献
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安徽省铜陵市立足实际,在社区建设、社会福利、社会救助、社会慈善、矫治帮教、人口计生、纠纷调解、应急处置等社会管理等服务领域,不断开拓创新,扎实推进,在组织领导、基地建设、政策创制、教育培训、开发岗位、考试评价、激励保障、机构培育、服务开展等方面进行一系列实践和探索.
一是以加强组织领导为抓手,确保社会工作专业人才队伍建设工作落实到位. 相似文献
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正"历史学家的诉说,无论采用什么样的材料和形式,最终表达的是当下社会的变迁、诉求及其思想的进步。"~((1))中共十一届三中全会以来,大概每隔10年,中国的改革开放事业都会面临新的问题或挑战,引发理论界和学界的热烈讨论。不少党史研究者为了回应当前和解决现实问题,通常会从党的历史中挖掘资源,以加深对现实生活的理解。新民主主义作为与中国特色社会主义具有一定相似之处的历史理论与实践,在改革开放的每一个重要关头,都备受关注(如下图),对其的不同理解 相似文献
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基层党组织作为"承上接下"的桥梁,是党全部工作的坚实力量支撑,其建设发展历来受到高度重视。党的十九大报告明确提出"组织力"这一概念,并指出要将其作为加强基层组织建设的重点。进入新时代,"柔性化"应成为基层党组织组织力提升的路径转向,弥合刚性约束的缝隙。借由政治建设、群众工作、组织创新、协同共建等方式柔性地嵌入基层组织及个体生活,于无形中赢取认同,可多维、长效地推动基层党组织组织力的提升。 相似文献
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高洁 《江西公安专科学校学报》2012,(5)
由于不同的厂家对刃口加工方式不同,造成不同品牌钢丝钳咬合角大小不同,从而使被剪切的断头峰角相应改变.对不同品牌钢丝钳分别统计出外刃不同部位所剪断头的峰角值的分布规律,可为钢丝钳种类推断提供依据. 相似文献
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公共政策评估主体性原则思考 总被引:2,自引:0,他引:2
我国在公共政策评估的实施过程中仍然存在着诸多问题,究其原因之一,主要是我国在政策评估方面的着重点在于提出各种不同的评估方法、模式,却忽视了对政策评估的研究。事实上,只有本着利益相关、多元化、独立性、专业化、公开公平、代表性等公共政策评估性原则,才能选出客观、独立、合理、有效的政策评估主体,才会有利于公共政策评估的改进。反之,公共政策评估的有效性将受到影响。 相似文献