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学生党员发展是高校党建工作的重要内容。调查显示,当前大学生的入党动机多样化,"实用性"倾向明显。入党积极分子及党员在社会主义事业发展方式的认识上较为迷茫,两者在认知上的差异有统计学意义(P<0.05)。学生入党后在政治理论学习、担任学生干部、志愿服务方面较入党前明显减少,前后的表现差异有统计学意义(P<0.05)。加强大学生入党积极分子入党动机的引导、党员的继续教育、创新党员的教育管理形式是当前提高学生党员队伍整体素质的迫切要求。 相似文献
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随着改革开放的进一步深入,我国的经济成份和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、就业岗位和就业方式出现了多样化的情况,各种思想文化相互激荡,大学生的思想道德教育遇到了一些新情况、新问题。这些新情况、新问题对当代青年大学生的思想产生深刻的影响。必须用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点教育大学生,从理论上为学生扫清思想障碍,并探索在社会实践活动中开展大学生思想道德教育的途径。 相似文献
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